Шкільна форма – це те, без чого складно уявити дітей на святковій лінійці першого вересня. Але чи цей навчальний рік розпочнеться з білих бантів і комірців, з’ясовували у чиновників, директорів шкіл та батьків.
Спершу ми зателефонували директору департаменту освіти міської ради Оксані Яценко:
– Рішення стосовно шкільної форми залишається на розгляд адміністрації середніх закладів освіти і буде винесено, скоріш за все, на загальній конференції. Форми у широкому розумінні – не буде, натомість залишиться діловий стиль, – говорить Оксана Яценко.
Директори вінницьких шкіл не наполягають на необхідності шкільної форми, як такої. Наприклад, у фізико-математичній гімназії №17 наявність форми вирішують батьки:
– У нас немає загальної шкільної форми, лише прохання мати діловий костюм на випадок свят та урочистостей, – говорить директор Валентина Нестюк. – Усе інше на розгляд батьків.
Хоча молодшій школі рекомендована шкільна форма, як на фото:
Лада Мазай, член Асоціації психотерапевтів та психоаналітиків України З одного боку, форма – це добре, щоб діти не відчували, що хтось кращий за них. З іншого – нівелювання унікального та особистісного. Сучасна система освіти все ж таки продовжує радянську. Тоді однакова форма була, тому що не було вибору одягнути щось інше. І з психологічної точки зору, в СРСР виглядати і мислити потрібно було однаково. Зарубіжна практика має іншу психологію. Наприклад, в елітних школах Англії учні мають однакову форму, що є показником елітності та виховує дисципліну. Однакова форма – унітарний атрибут команди.
Так, наприклад, бойскаути та футболісти теж мають однакову форму, яка, безумовно, об'єднує людей і веде до спільної мети. У нашому випадку кожна школа має свій формат, тому що це «обличчя» школи і вирізняє її серед інших. Я все ж таки за те, щоб у молодшій школі та у 5-6 класах, до початку пубертатного періоду, залишалася однакова шкільна форма. У цей час форма важлива, щоб уникнути образ і низької самооцінки.
Крім того, діти, які йдуть до першого класу, завжди чекають цієї атрибутики: портфелі, щоденники, форма. Вони знають, що виглядатимуть інакше і іншої мотивації поки що не мають. У старшій школі потреби у формі я не бачу. Діловий стиль – так, але не однаковий вигляд. Важливо дати волю самовираженню та простір для індивідуальності.
Підлітки завжди експерементують і необхідно їм надати цю можливість. Проте прищеплювати діловий етикет і пояснювати, що і до яких установ можна одягати. Тобто діти повинні розуміти, де робоча зона, де навчальна і зона відпочинку.
Анна Ковальова
Читайте ще:
Супрун нагадує, без яких 10 щеплень можуть не пустити до школи
Слідкуйте за новинами Козятина у Telegram.
№ 18 від 2 травня 2024
Читати номер